<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/local/templates/g4/components/openregion/news/news/openregion/news.list/rss/style.xsl"?><rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Новости - Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1» с.п. Мулино Володарского муниципального округа Нижегородской области</title>
    <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru</link>
    <description></description>
    <lastBuildDate>Thu, 07 May 2026 14:42:04 +0300</lastBuildDate>
    <ttl>60</ttl>
          <item>
        <title>Наш сайт переехал!</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/165404/</link>
        <description><![CDATA[Уважаемые посетители нашего сайта!
С 1 января 2026 года мы запускаем обновлённый официальный сайт МАОУ "Гимназия № 1". На данный момент идёт процесс переноса информации со старого сайта на новую платформу. Временно доступен функционал обоих сайтов, чтобы обеспечить удобный переход и доступ ко всей необходимой информации.
Приглашаем вас посетить новый сайт по адресу: https://gimn1mulino.gosuslugi.ru 
На новой платформе вы найдёте:
актуальную информацию о работе гимназии;
новости и события;
полезные материалы и рекомендации для родителей;
документы и нормативные акты;
фотоотчёты о мероприятиях.
Благодарим за понимание и сотрудничество! Будем рады вашим отзывам и предложениям по улучшению работы нового сайта.
С уважением, Администрация гимназии.]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Ср, 24 дек 2025 16:11:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Налоги физических лиц</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/151949/</link>
        <description><![CDATA[Межрайонная ИФНС России № 2 по Нижегородской области на постоянной основе проводит информационно-просветительскую работу с налогоплательщиками, в том числе по вопросам уплаты имущественных налогов физическими лицами.Имущественные налоги в полном объеме поступают в областной бюджет и бюджеты муниципальных образований.
Ссылка на промостраницу с информацией о налоговых уведомлениях, направленных физическим лицам в 2025 году https://www.nalog.gov.ru/nu/]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Ср, 15 окт 2025 11:26:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Помого измерить уровень коррупции!</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/150894/</link>
        <description><![CDATA[Уважаемые жители Нижегородской области!
С 2 октября по 2 ноября 2025 г. проводится онлайн-опрос граждан в целях оценки уровня «Бытовой» коррупции!Бытовая коррупция - это постоянное и регулярное подношение разнообразных подарков и денежных сумм в повседневной жизни человека.
Гарантируется анонимность и конфиденциальность. Вся полученная информация используется только в обобщенном виде.
В ваших интересах пройти опрос по следующим причинам:

Участвуя в соцопросе, Вы поможете органам власти объективно оценить уровень «бытовой» коррупции в Нижегородской области.
Итоги соцопроса позволят выработать решения по минимизации «бытовой» коррупции.
Результаты соцопроса будут доведены до руководства области для принятия решений по вопросам борьбы с коррупцией и повышения эффективности применения антикоррупционных мер.

Для начала анкетирования ПЕРЕЙДИТЕ по ссылке: https://anticor.nobl.ru/vote/618/ 
НАМ ВАЖНО ВАШЕ МНЕНИЕ!]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Чт, 09 окт 2025 13:32:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>С сентября 2025 года в России образовательные учреждения переходят на национальный мессенджер МАХ</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/148257/</link>
        <description><![CDATA[
Библиотека полезных материалов

С сентября 2025 года в России образовательные учреждения переходят на национальный мессенджер МАХ.
Цель перехода — централизовать школьные коммуникации на отечественной цифровой платформе, повысить информационную безопасность и удобство взаимодействия учителей, родителей и учеников.
Этапы перехода:

Сентябрь 2025 года — региональные министерства образования и чиновники.
Октябрь 2025 года — администрации школ и детских садов.
Октябрь — начало ноября 2025 года — подключение родителей и учеников к школьным чатам и сервисам.
До 1 ноября 2025 года — закрытие чатов в «Сферуме» и VK Мессенджере, полный переход в МАХ.

Особенность перехода — автоматический перенос всех существующих образовательных чатов и контактов из «Сферума» на новую платформу. Пользователям достаточно будет зарегистрироваться в МАХ под тем же номером телефона.]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Пт, 26 сен 2025 10:56:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Звонки с незнакомого номера</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/146232/</link>
        <description><![CDATA[Хотите повысить свой уровень информированности о действиях лиц, вводящих вас в заблуждение в целях хищения денежных средств?Делимся с вами цифровыми плакатами, подготовленными Генеральной прокуратурой РФ совместно с Банком России.Будьте бдительны и осторожны!
]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Пн, 15 сен 2025 16:08:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Внимание! Гимназия № 1 п.Мулино объявляет о дополнительном наборе в 10 класс (4 профиля) на 2025-2026 учебный год.</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/138748/</link>
        <description><![CDATA[Внимание! Гимназия № 1 п.Мулино объявляет о дополнительном наборе в 10 класс (4 профиля) на 2025-2026 учебный год.Вторая волна приемной компании стартует 4 августа и продлится до 22 августа.Для это необходимо пройти индивидуальный отбор по предметам:•  социально-экономический профиль - математика, география;•  гуманитарный профиль - история, обществознание;•  естественно-научный -  биология, химия;•  физико-математический -  физика, математика.Телефон для справок: 88313679024]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Чт, 31 июл 2025 14:15:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>23 мая во всех 89 регионах России и в 55 зарубежных странах начнётся основной период ЕГЭ</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/124867/</link>
        <description><![CDATA[Дмитрий Чернышенко: 23 мая во всех 89 регионах России и в 55 зарубежных странах начнется основной этап ЕГЭ
Под председательством заместителя Председателя Правительства России Дмитрия Чернышенко состоялось совещание по вопросу готовности к проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2025 году.  
На нем участникиобсудили готовность субъектов РФ к проведению ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ, включая приграничные территории и воссоединенные регионы.

Дмитрий Чернышенко отметил, что по поручению Президента Владимира Путина были внесены изменения в федеральные основные общеобразовательные программы. Они вступят в силу 1 сентября 2025 года.Основной и единый государственные экзамены синхронизированы с программами.
«По многолетнему накопленному опыту мы видим, что грамотная организация экзамена в местах– это важное условие для хороших результатов.За последние два года по результатам мониторинга демонстрируют устойчивый образцовый уровень проведения экзаменационной кампании Новосибирская, Белгородская, Тамбовская и Ленинградская области, Республика Алтай, Ямало-Ненецкий автономный округ, Республика Татарстан, города федерального значения Севастополь и Москва. Необходимо главам регионов лично взять на личный контроль ключевые вопросы, связанные с проведением государственной итоговой аттестации»,– сообщил вице-премьер.
По обращению Белгородской области в связи с текущей ситуацией были добавлены в расписание ЕГЭ два дополнительных дня для экзаменов по математике (26 мая) и русскому языку (29 мая). Выпускники из ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей, отдельных школ приграничных регионов, а также дети, переехавшие из этих регионов, могут пройти итоговую аттестацию в форме промежуточной аттестации.
«Досрочный период ЕГЭ, мы считаем, прошел в штатном режиме.23 мая во всех 89 регионах России и в 55 зарубежных странах начнется основной этап ЕГЭ.Традиционно особого контроля требует сама процедура проведения экзаменов.Для этого в экзаменационные пункты будет привлечено свыше 300 тысяч профильных специалистов, более 6 тысяч медицинских работников и около 40 тысяч общественных наблюдателей.С 2024 года по поручению Президента Владимира Путина у выпускников появилось право пересдать ЕГЭ по одномуучебному предмету. В этом году такие пересдачи пройдут 3 и 4 июля», – заявил Дмитрий Чернышенко.
Все результаты ГИА обязательно заносятся в федеральную информационную систему.
В завершение вице-премьер уделил особое внимание необходимости установить оперативное межведомственное взаимодействие с органами образования, МВД, Минздравом, Минэнерго, Росгвардией и СМИ для бесперебойного проведения экзаменационной и приемной кампаний.
«У нас в целом система готова к проведению и единого государственного экзамена, и основного государственного экзамена. 21 мая стартует основной период ОГЭ, а 23 мая – основной период ЕГЭ. Важно, что исполнено поручение Президента России о синхронизации программ и экзаменационных заданий – они не выходят за рамки образовательной программы», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России отметил, что в 2025 году в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области будет проведен эксперимент по расширению доступности среднего профессионального образования. До конца мая Министерство разработает регламент учета результатов контрольных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, диагностические работы) в образовательном процессе. В июне документ будет направлен в субъекты Федерации.
Министр просвещения добавил, что доля выбравших ЕГЭ по математическим и естественно-научным предметам к 2030 году составит 35%, плановое значение на 2025 год – 32%.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что в этом году на участие в ЕГЭ зарегистрировалось свыше 712 тысяч человек, из них более 637 тысяч – это выпускники текущего года. Он акцентировал особое внимание региональных органов исполнительной власти на контроле технической готовности всех экзаменационных пунктов, готовности организаторов, а также обеспечении безопасности всех участников экзаменов и тех, кто задействован в их проведении.
Отдельно руководитель Рособрнадзора остановился на изменениях этого года.
«В этом году проведена работа по синхронизации контрольных измерительных материалов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными образовательными программами. Это поручение Президента, и оно выполнено»,– рассказал Анзор Музаев.
Также Рособрнадзор учел ряд замечаний от представителей общественности и депутатского корпуса относительно порядка проведения ЕГЭ.
«Мы провели широкое обсуждение и в 2025 году эти предложения внедрили. В методические рекомендации Рособрнадзора включены детальная инструкция для лиц, задействованных в допуске участников экзамена в пункты его проведения, а также инструкция по настройке стационарных и переносных металлоискателей. Мы предложили активно привлекать родителей обучающихся, в том числе представителей родительских комитетов, для мониторинга соблюдения прав выпускников во время их допуска и нахождения в экзаменационных пунктах»,– сообщил Анзор Музаев.
Еще одно новшество экзаменационной кампании 2025 года – возможность оперативно сообщать напрямую в Рособрнадзор информацию о любых нарушениях на ЕГЭ через Платформу обратной связи на портале «Госуслуги». В каждом экзаменационном пункте размещены плакаты с QR-кодом, воспользовавшись которым можно отправить данную информацию непосредственно сотруднику Рособрнадзора, чтобы любые возникающие проблемы решались в максимально сжатые сроки.

Участие в совещании также приняли представители Минздрава, МЧС, МВД, Росгвардиии органов исполнительнойвласти всех регионов России. Отдельно о готовности к проведению государственной итоговой аттестации доложили представители приграничных регионов: заместитель губернатора Белгородской области – министр образования Белгородской области Андрей Милёхин, врио заместителя председателя Правительства Курской области Оксана Крутько, врио заместителя губернатора Брянской области Денис Амеличев.]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Ср, 14 мая 2025 10:31:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Диктант ПОБЕДЫ</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/121366/</link>
        <description><![CDATA[Приглашаем всех желающих принять участие в международной исторической акции, посвящённой событиям Великой Отечественной войны. Каждый сможет проверить свои знания истории и отдать дань памяти героям войны.  #ДиктантПобеды #НашаПобеда80]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Ср, 23 апр 2025 16:21:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Собрание родителей будущих первоклассников 2025</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/120768/</link>
        <description><![CDATA[28 АПРЕЛЯ В 17.00 Ч. В В АКТОВОМ ЗАЛЕ ГИМНАЗИИ  
 
СОСТОИТСЯ 
 
СОБРАНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 
 
БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ. 
 
 
 
 
ТЕЛ. ДЛЯ СПРАВОК 88313679024]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Пн, 21 апр 2025 16:11:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>«Есть такая профессия – Родину защищать!»</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/120482/</link>
        <description><![CDATA[Для поступающих в военные ВУЗы
Информация для поступающих в военные ВУЗы«Есть такая профессия–Родину защищать!»
Особенности освоения основных образовательных программВысшие военно-учебные заведения реализуют основные профессиональные образовательные программы – образовательные программы высшего образования (программы специалитета, программы магистратуры, программы адъюнктуры и программы ординатуры) и образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки специалистов среднего звена) по направлениям и специальностям подготовки, устанавливаемым Министерством науки и высшего образования Российской Федерации. Сроки обучения по основным профессиональным образовательным программам и их объем определяются федеральными государственными образовательными стандартами.Подготовка офицеров в высших военно-учебных заведениях организуется по военным специальностям, перечни которых определяются Министром обороны Российской Федерации. Обучение в высших военно-учебных заведениях осуществляется на государственном языке Российской Федерации.Обучение производится за счет средств федерального бюджета Российской Федерации. Плата с обучаемых не взимается.Подготовка в высших военно-учебных заведениях и в федеральных государственных образовательных организациях высшего образования реализуется в едином правовом поле, но при этом обучение в высших военно-учебных заведениях имеет свои особенности.Эти особенности обусловлены тем, что обучение в высших военно-учебных заведениях имеет целью не только удовлетворение образовательных потребностей граждан, – это подготовка кадров в интересах обороны и безопасности государства.В связи с этим проводится тщательный, многоэтапный отбор кандидатов при приеме в высшие военно-учебные заведения.При этом Минобороны России гарантирует обязательное трудоустройство выпускников, так как подготовка в высших военно-учебных заведениях изначально организуется под конкретные «рабочие места» – воинские должности. Особенности освоения основных образовательных программВысшие военно-учебные заведения реализуют основные профессиональные образовательные программы – образовательные программы высшего образования (программы специалитета, программы магистратуры, программы адъюнктуры программы ординатуры) и образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки специалистов среднего звена) по направлениям и специальностям подготовки, устанавливаемым Министерством науки и высшего образования Российской Федерации. Сроки обучения по основным профессиональным образовательным программам и их объем определяются федеральными государственными образовательными стандартами.Подготовка офицеров в высших военно-учебных заведениях организуется по военным специальностям, перечни которых определяются Министром обороны Российской Федерации. Обучение в высших военно-учебных заведениях осуществляется на государственном языке Российской Федерации.Обучение производится за счет средств федерального бюджета Российской Федерации. Плата с обучаемых не взимается.Подготовка в высших военно-учебных заведениях и в федеральных государственных образовательных организациях высшего образования реализуется в едином правовом поле, но при этом обучение в высших военно-учебных заведениях имеет свои особенности.Эти особенности обусловлены тем, что обучение в высших военно-учебных заведениях имеет целью не только удовлетворение образовательных потребностей граждан, – это подготовка кадров в интересах обороны и безопасности государства.В связи с этим проводится тщательный, многоэтапный отбор кандидатов при приеме в высшие военно-учебные заведения.При этом Минобороны России гарантирует обязательное трудоустройство выпускников, так как подготовка в высших военно-учебных заведениях изначально организуется под конкретные «рабочие места» – воинские должности.
Курсанты высших военно-учебных заведений находятся на полном материальном и социальном обеспечении согласно нормам, предусмотренным для военнослужащих соответствующей категории, – проживание, питание, обмундирование,денежное довольствие и др.Курсанты не могут обучаться по двум специальностям одновременно.По решению ученого совета (совета) вуза Минобороны России курсантам второго и последующих курсов обучения, успевающим на «хорошо» и «отлично», проявившим склонность к научному творчеству или показавшим выдающиеся способности для занятий спортом высших достижений, разрешается устанавливать индивидуальные учебные планы по отдельным дисциплинам, группам дисциплин или всем дисциплинам. Индивидуальные учебные планы должны предусматривать обязательное выполнение отчетности, установленной действующими учебным планом и программами, и могут предусматривать дополнительное изучение дисциплин, разделов и тем по выбору обучающегося.Результаты отчетности по дополнительно изученным дисциплинам отражаются взачетной книжке и экзаменационной (зачетной) ведомости. При полном выполнении требований учебных программ, предусматривающих получение дополнительной квалификации, обучающемуся выдается соответствующий документ.Доступ к Интернету в процессе обучения является одной из обязательных составляющих программы обучения любого вуза Минобороны России. Во всех вузах Минобороны России созданы абонентские пункты доступа к сети Интернет. Использование материалов из сети Интернет в ходе учебных занятий и при самостоятельной подготовке организовано в специализированных компьютерных классах с соблюдением требований по защите государственной тайны.Вузы Минобороны России на сегодняшний день оснащены новейшими техническими средствами и электронно-вычислительной техникой для реализации программы обучения в полном объеме. Все виды занятий проводятся с применением средств вычислительной техники. Во всех вузах Минобороны Россиисозданы современные специализированные компьютерные классы, лингафонные кабинеты, учебно-тренировочные комплексы и т. д. Модернизация технических средств происходит постоянно.Курсантами высших военно-учебных заведений предусмотрено получение водительского удостоверения на основании квалификационных требований к военно-профессиональной подготовке выпускников.
Изучение иностранного языка является обязательным для всех курсантов, обучающихся во всех военных образовательных организациях высшего образования Минобороны России. На основании приказа Министра обороны Российской Федерации от 3 июля 2013 г. № 498 на изучение иностранного языка выделяется не менее 360 учебных часов в течение всего срока освоения основной образовательной программы.Федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям, реализуемым в военных образовательных организациях высшего образования, предусматривается освоение одного иностранного языка. Исключение составляет специальность «Перевод и переводоведение», в ходе освоения которой курсанты изучают два иностранных языка.Вместе с тем в целях совершенствования в Вооруженных Силах Российской Федерации системы подготовки офицеров, свободно владеющих иностранными языками, приказом Министра обороны Российской Федерации от 26 ноября 2014 г. № 863 во всех военных образовательных организациях высшего образования введена подготовка курсантов по дополнительной профессиональной программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Для освоения данной программы привлекаются курсанты, проявившие способности к изучению иностранных языков и не имеющие удовлетворительных оценок по результатам промежуточной аттестации.
Перевод в федеральную государственную образовательную организацию высшего образования из высшего военно-учебного заведения без увольнения из рядов Вооруженных Сил Российской Федерации не предусмотрен.Обучение курсантов в высшем военно-учебном заведении в форме экстерната и заочно не предусмотрено.Лицам, завершившим обучение по основным образовательным программам и прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдается диплом, подтверждающий получение образования соответствующего уровня и квалификации по специальности или направлению подготовки.Выпускники высших военно-учебных заведений становятся высококвалифицированными специалистами в рамках своей военной специальности, впоследствии, после увольнения из рядов Вооруженных Сил Российской Федерации востребованы в различных органах государственной власти, других сферах жизни и деятельности государства в рамках полученной гражданской специальности.Высшие военно-учебные заведения ведут подготовку по программам специалитета со сроком обучения не менее 5 лет, а по специальности "Управление персоналом (Вооруженные Силы Российской Федерации, другие войска, воинские формирования и приравненные к ним органы Российской Федерации)" – 4 года.В федеральных государственных образовательных организациях высшего образования идет подготовка по образовательным программам высшего образования: бакалавриата (со сроком обучения 4 года), специалитета (со сроком обучения не менее 5 лет).]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Пт, 18 апр 2025 15:35:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Лето 2025</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/117243/</link>
        <description><![CDATA[Подробная информация по ссылке https://gimnasium1vld.nobl.ru/activity/29156/
]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Вт, 01 апр 2025 12:50:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Плановый индивидуальный отбор на 2025-2026 учебный год</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/117010/</link>
        <description><![CDATA[Плановый индивидуальный отбор 2025-2026 уч.год.
в 5-9 классы: 
1-й этап – прием документов с 02.06.2025 г. по 11. 06.2025 г.
2-ый этап – экспертиза документов с 16.06.2025 г.-18.06.2025 г.
 вступительные испытания по английскому языку - 19.06.2025 г. в 10.00 ч.
3-й этап – составление предварительного и итогового рейтинга достижений обучающихся – 20.06.2025 г.-25.06.2025 г. (26.06.2025 г. – просмотр работ и апелляция).
4-й этап – принятие решения о зачислении обучающихся – 27.06.2025 г.
10 класс:
1-й этап – прием документов – с 01.04.2025 г. по 06.06.2025 г.;
2-ый этап – экспертиза документов – 09.06.2025 г. по 11.06.2025 г.,
предварительные вступительные испытания:
14.04.2025 г. – математика;
17.04.2025 г. – обществознание, физика, биология;
21.04.2025 г. – история, химия, география;
вступительные испытания в основной период:
18.06.2025 г.-  математика,
23.06.2025 г. – обществознание, физика, биология;
25.06.2025 г. – история, химия, география;
3-й этап – составление предварительного и итогового рейтинга достижений обучающихся – 26.06.2025 г. по 27.06.2025 г. (30.06.2025 г. – просмотр работ и апелляция).
4-й этап – принятие решения о зачислении обучающихся – 01.07.2025 г.
Страница индивидуального отбора гимназии: https://gimnasium1vld.nobl.ru/about/priem-v-obrazovatelnuyu-organizaciyu/individualnyy-otbor-5-9-10-klassy/
Результаты индивидуального отбора в 2025 г.:]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Пн, 31 мар 2025 11:01:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>С 1 апреля 2025 года начинается приём заявлений на запись детей в 1-й класс 2025–2026 учебного года</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/116589/</link>
        <description><![CDATA[Уважаемые родители будущих первоклассников!
 1 апреля 2025 года стартует прием заявлений на запись детей в 1-й класс 2025-2026 учебного года. На портале Госуслуг https://www.gosuslugi.ru/ можно заранее заполнить черновик заявления на прием в первый класс, а с началом приема останется просто его отправить.
Для подачи заявления нужны:
- данные паспорта родителя и свидетельства о рождении ребенка;
- номер или название школы;
- данные о регистрации ребенка;
- информация о братьях и сестрах, если они учатся в выбранной школе;
- документы, подтверждающие право на льготы.
Сроки для подачи заявления:
- до 30 июня — если ребенок зарегистрирован на закрепленной за школой территории или есть льготы.
- с 6 июля по 5 сентября — в другую школу при наличии свободных мест.
 Ссылка для заполнения заявления заранее:
https://www.gosuslugi.ru/600426/1/form
 Что изменилось в приеме!
В приемной кампании 2025 года ввели новые правила для иностранцев. С апреля для них действуют два дополнительных условия приема, так как изменили статьи 67 и 78 Закона об образовании (Федеральный закон от 28.12.2024 № 544-ФЗ). Первое условие — родители должны предъявить документ, подтверждающий законность нахождения ребенка-иностранца на территории России. Это не новое требование, но впервые оно появилось в Законе об образовании. Второе условие — при приеме в государственную или муниципальную школу иностранец должен пройти бесплатное тестирование на знание русского языка, достаточное для освоения ООП НОО, ООО и СОО. Если ребенок не наберет необходимое количество баллов, его не допустят к освоению программ.
Порядок проведения тестирования утвердило Минпросвещения приказом от 04.03.2025 № 170. Рособрнадзор установил, что для зачисления на программы НОО, ООО и СОО ребенку-иностранцу достаточно набрать три балла (приказ от 05.03.2025 № 510). 
Решение о зачислении будет принято в течение 3 рабочих дней после завершения приема заявлений (30 июня). Еще через 3 рабочих дня данные о зачислении появятся на Госуслугах.
МАОУ "Гимназия № 1" в 2025-2026 учебном году планирует открыть 2 первых класса, всего 60 человек.
 Сроки приема заявлений в первый класс:
I этап.
С 1 апреля по 30 июня текущего года будут подавать заявления граждане, проживающие на закрепленной за школой территорией, в том числе граждане, имеющие первоочередное и преимущественное право зачисления. Граждане, обладающие преимущественным правом зачисления, подают заявления без учета территориальной привязки. Граждане, обладающие первоочередным правом зачисления, подают заявление в соответствии с адресной привязкой.
Обращаем внимание родителей! 1 апреля текущего года прием заявлений начинается единовременно, в 00:00 часов, для всех лиц, зарегистрированных на закрепленной за учреждением территории, для граждан, обладающих первоочередным и преимущественным правом зачисления.
Очередность приема льготников




Организации


Льготники


Основание




Прием вне очереди




Общеобразовательные организации, имеющие интернат


Дети прокуроров


Ч. 5 ст. 44 Федерального закона от 17.01.1992 № 2202-1
П. 9 Порядка приема в школу




Дети судей


Ч. 3 ст. 19 Федерального закона от 26.06.1992 № 3132-1
П. 9 Порядка приема в школу




Дети сотрудников Следственного комитета


Ч. 25 ст. 35 Федерального закона от 28.12.2010 № 403-ФЗ
П. 9 Порядка приема в школу




Государственные и муниципальные организации


Дети военнослужащих, сотрудников Росгвардии и граждан, пребывавших в добровольческих формированиях, погибших (умерших) при выполнении задач в СВО либо позднее, но вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) или заболевания, полученных при выполнении задач в ходе проведения специальной военной операции


П. 8 ст. 24 Федерального закона от 27.05.1998 № 76-ФЗ
Ст. 28.1 Федерального закона от 03.07.2016 № 226-ФЗ 
П. 9.1 Порядка приема в школу




Прием в первую очередь




Общеобразовательные организации


Дети мобилизованных и военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, уволенных с военной службы при достижении ими предельного возраста пребывания на военной службе, по состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями


Ч. 6 ст. 19 Федерального закона от 27.05.1998 № 76-ФЗ
П. 10 Порядка приема в школу
П. 2 указа Президента от 21.09.2022 № 647




Дети сотрудников полиции и граждан, которые перечислены в части 6 статьи 46 Федерального закона от 07.02.2011 № 3-ФЗ. Например, уволенных из-за травмы


Ч. 6 ст. 46 Федерального закона от 07.02.2011 № 3-ФЗ
П. 10 Порядка приема в школу




Дети сотрудников органов внутренних дел, кроме полиции


Ч. 2 ст. 56 Федерального закона от 07.02.2011 № 3-ФЗ
П. 10 Порядка приема в школу




Дети сотрудников органов уголовно-исполнительной системы, Федеральной противопожарной службы госпожнадзора, таможенных органов и граждан, которые перечислены в части 14 статьи 3 Федерального закона от 30.12.2012 № 283-ФЗ. Например, умерших в течение года после увольнения со службы


Ч. 14 ст. 3 Федерального закона от 30.12.2012 № 283-ФЗ
П. 10 Порядка приема в школу




Прием с преимущественным правом




Государственные и муниципальные образовательные организации (кроме программ с индивидуальным отбором)


Братья и сестры учеников, которые уже обучаются в школе, – в том числе усыновленные и удочеренные дети, находящиеся под опекой или попечительством в семье, включая приемную и патронатную


П. 2 ст. 54 СК
Ч. 3.1 ст. 67 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ
П. 12 Порядка приема в школу




Подтвердить документами поданное в период с 1 апреля по 30 июня текущего года заявление можно не позднее 30 июня текущего года (в том числе для родителей детей младше 6,6 и старше 8 лет).
Приказы о зачислении для граждан, подающих заявления в период с 1 апреля по 30 июня текущего года, будут изданы в период с 1 по 5 июля текущего года в течение 3 рабочих дней.
 II этап.
С 6 июля по 5 сентября текущего года можно будет подать заявления на свободные места. В данный период могут подавать заявления в том числе и граждане, обладающие первоочередным и преимущественным правом зачисления. Перед началом II этапа зачисления – 5 июля текущего года – информация о количестве свободных мест в первых классах будет опубликована на сайте школы. Приказы о зачислении будут изданы в течение 5 рабочих дней после приема документов.
 По предложенной ссылке можно ознакомиться с приемной компанией подробнее: https://gimnasium1vld.nobl.ru/about/priem-v-obrazovatelnuyu-organizaciyu/priem-v-1-klass/]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Чт, 27 мар 2025 11:55:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Представить декларацию по форме 3-НДФЛ можно без визита в налоговый орган</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/111490/</link>
        <description><![CDATA[]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Пн, 24 фев 2025 10:35:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>«Санитарный щит&quot;</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/111039/</link>
        <description><![CDATA[«Санитарный щит — безопасность для здоровья (предупреждение, выявление, реагирование)» — это федеральный проект, направленный на развитие проактивной и устойчивой системы защиты населения от биологических и санитарно-эпидемиологических угроз.
Задача проекта — создать эффективный барьер для эпидемий на трёх рубежах: внутри страны, в ближнем и дальнем зарубежье.
Проект опирается на достижения в области генетических технологий, лабораторных исследований, цифровизации, коммуникаций и содержит четыре основных блока работ:

Защита от угроз безопасности здоровью 24/7. Направлен на мониторинг и предупреждение возникновения вспышек и завоза инфекции из-за рубежа.
Лабораторная инфраструктура XXI века. Созданы сеть из 48 центров секвенирования для обеспечения мониторинга циркуляции патогенных микроорганизмов, 153 центра ПЦР-тестирования.
Разработка тест-систем для выявления новых инфекционных болезней за четыре дня, вакцин — за четыре месяца.
Новая модель санитарно-эпидемиологического поведения. Направлен на формирование и развитие ответственного отношения населения к своему здоровью и здоровью окружающих. 

Реализация проекта позволит к 2030 году обеспечить не менее чем для 80% населения страны доступ к проведению современной молекулярно-генетической диагностики инфекционных заболеваний в течение 24 часов. 
видеоролики и плакаты, направленные на повышение уровня санитарно-эпидемиологической культуры населения, на укрепление здоровья подрастающего поколения.Видеоматериалы доступны по ссылкам:https://disk.yandex.ru/d/egY9-kiHt9xQDQ
https://disk.yandex.ru/d/yAcxvMJNme8-tA
https://disk.yandex.ru/d/uPCkQY0kaGRfww
Плакаты доступны по ссылке:https://disk.yandex.ru/d/zaYdGEv3VJeAsg]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Чт, 20 фев 2025 11:33:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Новогодний марофон</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/104475/</link>
        <description><![CDATA[]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Ср, 25 дек 2024 09:51:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>«Безопасность детей в зимний период»</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/99109/</link>
        <description><![CDATA[ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«Безопасность детей в зимний период»
 
Дети ведут себя очень активно и зимой, и летом. Однако именно в зимний период значительно возрастает число травм, особенно если ребенок увлекается зимними видами  спорта. В данном случае возрастает роль взрослых, которые должны научить ребенка правилам поведения, позволяющим избежать получения травм, и усилить контроль за их соблюдением. Необходимо проверить санки, не повреждены ли они, крепление на лыжах, надежно и правильно прикреплено оно к ногам ребенка, а коньки - на соответствие размера. Именно взрослые должны проконтролировать места, где играют их дети зимой. Склон, который выбирается для спуска на санках или лыжах, обязательно должен быть вдалеке от дороги, свободен от препятствий, корней деревьев. Каждый ребенок должен понимать, что, катаясь с закрытыми глазами, можно столкнуться с соседом или деревом, а спуск спиной снижает возможность управлять санками, своевременно и адекватно реагировать на опасность. Особенно опасно цепляться к транспортным средствам, привязывать санки друг к другу, так как, перевернувшись, одни санки потянут за собой другие. На коньках лучше всего кататься в специально оборудованных местах или на катках.
Если не удается избежать зимних игр на замершей реке, то дети должны знать основные правила поведения на льду:
·         нельзя использовать первый лед для катания: молодой лед тонок, непрочен и может не выдержать тяжести человека;
·         избегать места, близкие к прорубям, спускам теплой воды от промышленных предприятий, рыбацким лункам и др.;
·         опасно выбегать и прыгать с берега на лед, когда неизвестна его прочность;
·         не следует испытывать прочность льда ударами ногой, можно провалиться.
Игра в снежки - еще одна зимняя забава, которая может привести к травмам, в том числе глаз, поэтому задача взрослых - убедить ребенка беречься от попадания снега в лицо и не бросать обледенелые комки снега в друзей.
Основную опасность в холодное время года представляет гололед. Во-первых, нужно правильно подобрать ребенку обувь: предпочтение лучше отдать обуви с ребристой подошвой, произведенной из мягкой резины, без каблуков. Во-вторых, научите ребенка перемещаться по скользкой улице: нужно не спешить, избегать резких движений, смотреть под ноги. Ноги должны быть слегка расслаблены и согнуты в коленях, корпус при этом чуть наклонен вперед. Держать руки в карманах в гололед опасно, при падении едва ли будет время их вынуть и ухватиться за что-нибудь. Огромную опасность в гололед представляют ступеньки, ногу при спуске по лестнице необходимо ставить вдоль ступеньки, в случае потери равновесия такая позиция смягчит падение.
Зимой к списку травм добавляется еще и риск «приклеиться». Постарайтесь доходчиво объяснить ребенку, что в мороз нельзя лизать языком и притрагиваться мокрыми руками к железным конструкциям. Напомните, что не стоит проводить эксперименты. Если ваш ребенок увлекается зимними видами спорта, позаботьтесь не только о его спортивной экипировке, но и о защите: наколенниках, налокотниках, защите для позвоночника. Они помогают в значительной мере уменьшить вероятность получения травм.
Зимой возрастает число дорожно-транспортных происшествий. Часто ребенок видит, что машина приближается, но надеется проскочить, однако на скользкой дороге водитель не успевает затормозить, увеличивается тормозной путь автомобиля. Пересекать проезжую часть дороги необходимо по пешеходному переходу, следует быть предельно внимательным. Обязательно надо соблюдать правила дорожного движения.
Еще одна распространенная зимняя травма – обморожение. Повреждение тканей под действием холода может наступить не только при низких температурах воздуха, но и при температуре около нуля, особенно во время обильного снегопада или сильного ветра, при сырой погоде, влажной одежде, тесной обуви. Обморожению подвергаются чаще всего пальцы рук и ног, щеки, нос, уши. Обморожения зимой наступают незаметно, без боли, поэтому необходимо обращать внимание на цвет румянца у ребенка (нормальный румянец нежно-розового цвета; если он стал неравномерный, с ярко-красными или белыми пятнами - это обморожение), проверять чувствительность кожи лица, постоянно шевелить пальцами рук и ног.
Чтобы избежать неприятных последствий, правильно одевайте ребенка для прогулок: необходимы теплые варежки, шарф, шапка из водоотталкивающего материала на теплой подкладке, обувь, не сдавливающая нижние конечности и не пропускающая воду. Кожу лица нужно защищать специальным детским кремом. Одевайте детей в яркую одежду, необходимо иметь на ней светоотражающие элементы. В зимний период темнеет очень рано.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «О МЕРАХ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ ЗИМНИХ КАНИКУЛ»
ПАМЯТКА «О МЕРАХ БЕЗОПАСНОСТИ В ЗИМНИЙ ПЕРИОД»]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Вт, 26 ноя 2024 12:38:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Приглашаем  на «Географический диктант 2024»!</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/97367/</link>
        <description><![CDATA[16 ноября 2024 года наша гимназия станет площадкой проведения  Географического диктанта.
Организатором этой просветительской акции является Всероссийская общественная организация «Русское географическое общество» (далее – РГО).
Диктант проводится с целью популяризации географических знаний и повышения интереса к географии России.
Задачами Диктанта являются:
o    мотивация различных слоев населения к изучению географии родной страны, знание которой является неотъемлемой составляющей образованного человека;
o    привлечение интереса к России и распространение достоверной информации о ней за рубежом;
o    предоставление возможности жителям России и зарубежных стран принять участие в интеллектуальном соревновании по географии и узнать свой результат;
o    привлечение внимания средств массовой информации к вопросу популяризации географии.
Приглашаем всех желающих принять участие в написании Диктанта.
Условия участия:
Диктант будет проходить на базе МАОУ «Гимназия №1» по адресу: 606083 Нижегородская область, Володарский район, с.п. Мулино, ул. Гвардейская, д.54  на 3 этаже в кабинете 336.
Зарегистрироваться в качестве участника возможно, связавшись с контактным лицом по взаимодействию с участниками по тел.:  +79200497010  (Марина Александровна).
Распорядок работы площадки 16 ноября:
11:00 – начало работы площадки;
11:00-12:00 – сбор, регистрация участников и выдача бланков для написания Диктанта;
12:00-12:15 – викторина, инструктаж по заполнению бланков для написания Диктанта;
12:15-13:00 – написание Диктанта;
13:00-13:10 – сбор заполненных бланков для написания Диктанта;
13:10 – закрытие площадки.
Проход на территорию гимназии по предъявлению паспорта или иного документа, удостоверяющего личность.
Ссылка на сайт Диктанта  - https://gimnasium1vld.nobl.ru/]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Ср, 13 ноя 2024 17:13:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>Гимназия № 1 – территория возможностей и успеха!</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/92155/</link>
        <description><![CDATA[Гимназия № 1 п. Мулино (ранее средняя школа № 58) отмечает 30-летний юбилей.
Наша гимназия. Какая она? Это современная школа – дом, который строим все мы: учителя, ученики, родители, выпускники. Этот дом сложился, как по кирпичику, из наших дел, наших качеств, талантов и старания. Каждый внес что-то свое. Оттого в нашем доме всегда комфортно и уютно.
Пройден большой творческий путь. Путь взлётов, открытий, побед, педагогических свершений, сомнений, преодолений...
История гимназии уникальна, в ее основе – судьбы людей, яркие события, незабываемые традиции. Юбилей гимназии касается каждого, кто здесь трудился, учится и работает, кто отдаёт школе свои силы, свой энтузиазм, своё сердце. Кто своей учёбой, своей активной жизненной позицией, своими успехами и победами делает её самой лучшей и любимой.
Мы не успокаиваемся на достигнутых результатах, постоянно в поиске нового и интересного. Достигая целей, мы ставим перед собой новые задачи, стремимся добиться большего.
На сегодняшний день в гимназии обучаются 485 учащихся и работает 41 педагог. Вся деятельность нашего коллектива направлена на всестороннее развитие личности ребенка и раскрытие его творческих способностей.
В гимназии изучаются несколько иностранных языков: английский (углубленный уровень), немецкий, французский. Благодаря сотрудничеству с Нижегородским государственным лингвистическим университетом им. Добролюбова, у учащихся появилась возможность погрузиться в мир восточных языков – арабского и персидского.
Для старшеклассников успешно реализуется профильное обучение: технологический (инженерный) профиль с углубленным изучением математики и физики, социально-экономический профиль с углубленным изучением математики и обществознания. Будущие выпускники с большим интересом изучают курсы "История Нижегородского края" и "Компьютерная графика. Черчение".
Широко используются возможности внеурочной деятельности, которые включают программы: "Привет, Английский!", "Функциональная грамотность", "Шаг к ГТО", "Веселый английский", "Английский для путешествий", "Тропинка к своему Я", "Проектно-исследовательская деятельность: гуманитарное направление", "Начальная военная подготовка".
С 2023 года в гимназии реализуется профориентационный минимум, открыты лингвистические классы (7-11 кл.), заключены соглашения с Дзержинским педагогическим колледжем, Нижегородским индустриальным колледжем (Центр опережающей подготовки), Нижегородским лингвистическим колледжем, НГЛУ им. Добролюбова, газетой "Знамя" Володарского муниципального округа.
Педагоги гимназии активно работают в районном Ресурсном центре по подготовке обучающихся к ГИА (история, обществознание).
Гимназия № 1 является флагманской школой "Орлята России" в Володарском округе, ежегодной площадкой для проведения "Географического диктанта" и "Диктанта Победы", муниципальной площадкой для проведения Всероссийской интеллектуальной олимпиады школьников "Наше наследие", организует и проводит муниципальные фестивали: "Иностранных языков" и "Радуга талантов".
В 2019 году гимназия вошла в список 46 образовательных организаций Нижегородской области, на базе которых открылись образовательные центры цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста". В центре реализуются 17 программ дополнительного образования. В 2024 году в рамках подготовки к Всероссийскому чемпионату по пилотированию дронов "Пилоты будущего" Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи "Движение Первых" проведен муниципальный образовательный интенсив по управлению БПЛА.
В гимназии функционирует шахматный клуб "Два короля". В нем занимаются взрослые, обучающиеся и дошкольники Володарского округа и других регионов России. На базе клуба ежегодно проводятся турниры и методические мероприятия. Воспитанники клуба являются победителями и призерами соревнований регионального и всероссийского уровней.
В 2009 году в Гимназии № 1 был открыт школьный "Музей Мира" – наша гордость! В нем функционируют три зала: Зал Воинской славы, Зал Народного подвига, Зал Истории школы. В 2024 году музей занял 1 место во Всероссийском конкурсе музеев образовательных организаций, организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования "Солдаты Великого Отечества".
С 2022 года школьный спортивный клуб "Олимп" гимназии реализует всероссийский проект "Футбол в школе". Воспитанники спортивного клуба успешно сдают нормативы ГТО, участвуют в Президентских состязаниях на региональном уровне.
Также в гимназии работают объединения: школьный театр, волонтерский отряд "Добрые сердца", отряд "Юнармия", самоуправление гимназии "Республика "Звезда"", первичное отделение "Движение Первых", ВПК "Патриот", школьный хор.
На протяжении многих лет социальными партнерами гимназии являются Дом детского творчества, спортшкола "Авангард", ФОК "Триумф", мулинская сельская библиотека, мулинский культурно-досуговый центр, мулинская школа искусств, детские сады № 5 и № 7, воинские части. Благодаря тесному сотрудничеству ребята имеют значительные достижения в греко-римской борьбе, плавании, танцах, игре на музыкальных инструментах и др.
Двигаться вперед коллективу помогает участие в работе инновационных площадок на муниципальном и региональном уровнях.
Важно отметить главные достижения гимназии за последние пять лет:
– сертификат победителя Всероссийского смотра-конкурса образовательных организаций "Школа года – 2020" (Приказ № 3/20-ШГ-И от 27.04.2020 г.);
– дважды обладатель Переходящего почетного штандарта Володарского муниципального района "За вклад в развитие образования района";
– 3 место в областном конкурсе "Лучший спортивный клуб";
– диплом первой степени во Всероссийском открытом конкурсе-практикуме с международным участием "Лучший сайт образовательной организации";
– призер муниципального смотра-конкурса "Лучший детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием";
– 3 место в рейтинге участников конкурсного отбора государственных и муниципальных общеобразовательных организаций Нижегородской области, демонстрирующих высокий уровень управления качеством общего образования (среди сельских ОУ);
– победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса "Лучшая школьная столовая – 2022" в номинации "Лучшая школьная столовая сельской школы";
– организатор муниципальной дистанционной интернет-викторины "Моя Родина – Россия" для обучающихся 5-11 классов школ района;
– организатор муниципального Фестиваля иностранных языков;
– призер муниципального конкурса "Лучшая трудовая подростковая бригада" в номинации "Трудовой десант".
Достигать успеха нашим ученикам помогают педагоги гимназии. Ежегодно они получают награды за высокий уровень профессионального мастерства и подготовку выпускников-высокобалльников: Коленченко Елена Миргасимовна, Приходько Елена Викторовна, Дятел Ольга Ивановна, Беляева Алина Михайловна, Мороз Светлана Алексеевна, Курбанова Файзия Камоловна, Суботько Зоя Александровна, Скрябин Кирилл Валерьевич.
На сегодняшний момент 80% педагогов имеют высшую и первую квалификационную категории. Наши учителя проводят мастер-классы и семинары для педагогов образовательных организаций Володарского муниципального округа и Нижегородской области.
Большой вклад в обучение и воспитание учащихся вносят: Поташина Инна Юрьевна, Ибадулаева Селимат Магомедовна, Лебеда Нина Петровна, Силантьева Юлия Алексеевна, Шамрай Ольга Николаевна, Лапшина Мария Андреевна, Бокачева Светлана Николаевна, Гулик Олег Петрович, Морозова Ольга Николаевна, Гулик Светлана Леонидовна, Тарнакова Екатерина Сергеевна, Хонякина Екатерина Владимировна, Степаненко Ирина Владимировна, Костромская Ольга Романовна, Горшкова Наталья Евгеньевна, Соколова Татьяна Николаевна, Петроченко Алия Марсовна, Давыдова Яна Петровна, Денежкина Вера Вячеславовна, Соловьева Анастасия Витальевна, Котельников Константин Георгиевич.
Сегодня в гимназии работают молодые специалисты: учитель математики и информатики Лисицкая Галина Сергеевна, учитель начальных классов Козлова Ольга Максимовна, учитель-логопед Адыгезалова Айшан Гошуновна, тьютор Стельмаченко Алеся Лео-нидовна, учитель-дефектолог Бороздина Руслана Дмитриевна, советник по воспитанию Проскурякова Алина Алексеевна, педагог-организатор Волощук Светлана Ивановна.
Мы гордимся, что наши бывшие ученики вернулись в родную гимназию в качестве учителей: Серкерова Раксана Идрисовна, учитель математики и физики; Чигрина Екатерина Дмитриевна, учитель истории и обществознания; Масов Никита Алексеевич, учитель физической культуры; Приходько Светлана Сергеевна, социальный педагог; Трегубенко Татьяна Владимировна, педагог-психолог.
Сегодня управление гимназией осуществляется опытными, творческими, целеустремленными руководителями: директором Андроник Оксаной Игоревной, заместителем директора по учебно-методической работе Соколовой Мариной Александровной, заместителем директора по воспитательной работе Рябковой Еленой Вадимовной.
В юбилейный год хочется перелистать страницы истории гимназии, вспомнить тех, без кого не было бы дня сегодняшнего, о ком помним, у кого учились мастерству. Это глубокоуважаемые директора школы (гимназии) – Милюкова Наталья Ивановна и Михайленко Дина Владимировна.
И, конечно же, наши учителя Курбанова Файзия Камоловна, Масова Раиса Николаевна, Раевский Олег Валентинович, Суботько Зоя Александровна, Кокурин Валерий Константинович, Павлюков Алексей Михайлович, Орлова Татьяна Аркадьевна, Чванова Наталья Сергеевна, Шуечкова Ангелина Владимировна, Бубнова Светлана Вячеславовна, Чех Ирина Ивановна, Китаева Лариса Анатольевна, Рыкова Светлана Валентиновна, Подобед Надежда Владимировна, Соломатина Надежда Ивановна, Барабанова Надежда Дмитриевна, Шандова Татьяна Николаевна, Волозины Нина Александровна и Владимир Юрьевич, Тыренкова Зинаида Яковлевна, Цыбульская Нина Николаевна, Пономарева Татьяна Анатольевна, Байгулова Нина Витальевна, Дунаева Галина Ивановна, Колганова Екатерина Витальевна, Мирошниченко Людмила Николаевна, Сорокина Ольга Павловна, Несмашная Ольга Валентиновна, Кошкина Наталья Аркадьевна, Макарова Галина Ивановна. И, к сожалению, уже ушедшие от нас Богук Татьяна Михайловна, Макаренко Татьяна Федоровна, Соколова Нина Ивановна, Стребиж Лариса Евгеньевна, Яматин Владимир Викторович, Клименко Михаил Сергеевич, Дели-Иванов Александр Афанасьевич, Рябич Тамара Викторовна, Исаева Лидия Федоровна, Размерица Николай Леонидович.
Из стен школы № 58, а затем гимназии, выпустилось 72 медалиста. Наши выпускники успешно продолжают учёбу в высших учебных заведениях страны: МГТУ им. Н. Э. Баумана, Высшая школа экономики, НГЛУ имени Добролюбова, Нижегородский государственный университет имени Лобачевского, медицинские академии, военные учебные заведения различных профилей и многие другие.
В трудное для страны время наши выпускники самоотверженно защищают Родину, участвуя в специальной военной операции. Очень трудно говорить о тех, кто героически погиб при исполнении воинского и служебного долга, защищая свою страну, наше будущее. Навечно останутся в памяти имена выпускников нашей гимназии, погибших при исполнении воинского долга: Владислава Королева, Андрея Глущенко и Дмитрия Федорова.
Успех учителя в его учениках! Спасибо нашим гимназистам! Вы радовали и продолжаете радовать нас своими достижениями и победами на районных, региональных, всероссийских олимпиадах и спортивных соревнованиях. Мы по праву гордимся вами!
Благодаря своим достижениям, гимназисты получают путевки в детские оздоровительные лагеря на профильные, тематические смены, где развивают свои таланты и способности: "Орленок", "Артек", "Смена", "Лазурный" и другие.
Ребята гордятся своим участием в работе ученического самоуправления республики "Звезда". По инициативе парламента гимназии реализуются проекты "Самый классный класс", "Самый успешный ученик", "Наставник", "День Добрых дел", результаты которых подводятся в конце года на школьном фестивале творчества "Олимп".
Сегодня коллектив гимназии выступает как единая команда, цель которой обучение и воспитание активного гражданина нашей Родины.
Мы радуемся своим успехам, гордимся ими, знаем, над чем нам еще предстоит работать, и желаем таких же успехов жителям поселка Мулино, родителям наших учащихся. Коллектив гимназии надеется, что круг единомышленников станет еще шире, а мир детей и взрослых еще интереснее.
Дорогие педагоги, родители и дети, мы поздравляем вас с 30-летием гимназии! Пусть сбываются ваши мечты, а в делах сопутствует удача!
По материалам газеты "Знамя"]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Пн, 07 окт 2024 13:47:00 +0300</pubDate>
              </item>
          <item>
        <title>&quot;Думай что ты ешь&quot;</title>
        <link>https://gimnasium1vld.nobl.ru/presscenter/news/89150/</link>
        <description><![CDATA[https://xn--80aapampemcchfmo7a3c9ehj.xn--p1ai/%D0%B4%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B5%D1%88%D1%8C/Портал заработал 1 июля. Он представляет собой интерактивную платформу. Основной посыл — «Топливо для твоих будущих карьерных взлетов — правильное питание».Подростки, зайдя на сайт, могут выбрать, кем хотят быть. На выбор представлены 14 профессий.Каждая из профессий имеет три основные характеристики, описывающие еду, которую нужно есть для того, чтобы получить работу мечты. Например, чтобы стать архитектором, нужны мультизадачность, упорство и настрой. Чтобы обеспечить свой организм всеми тремя качествами, нужно, согласно порталу, есть брокколи и омлет.Платформа также содержит полезные советы, связанные с питанием: рекомендует завтракать каждый день, откладывать телефон во время приема пищи и пить много воды.

Образ жизни https://vk.com/lifestylerf]]></description>
        <category></category>
                  <pubDate>Ср, 18 сен 2024 15:28:00 +0300</pubDate>
              </item>
      </channel>
</rss>
